芳華待灼 奮楫揚(yáng)帆
少年壯志 神采飛揚(yáng)
在這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的七月
從五湖四海齊聚彼聯(lián)科技
站在新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)
帶著理想和期盼
開(kāi)啟筑夢(mèng)之旅
為了讓新員工更好融入組織
融入團(tuán)隊(duì)
公司人力資源部
特此舉辦了
新員工系列培訓(xùn)活動(dòng)
接下來(lái)
為了營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作意識(shí)，公司針對(duì)新員工開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)活動(dòng)，以形式多樣的趣味項(xiàng)目為載體，讓新員工們?cè)趫F(tuán)隊(duì)互動(dòng)中，快速完成角色轉(zhuǎn)變，盡快融入新環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，塑造積極向上的心態(tài)，激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
邀請(qǐng)管理者代表Peter，通過(guò)介紹公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)產(chǎn)品模式等，幫助新員工從多方面加深對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)，為“新”角色打下了理論基礎(chǔ)。
新員工入職集訓(xùn)課程第二堂課，我們邀請(qǐng)到PMC總監(jiān)Joseph，主要介紹公司客戶(hù)情況、突破過(guò)的重大項(xiàng)目、難點(diǎn)項(xiàng)目等內(nèi)容，本著讓新員工“系統(tǒng)熟悉企業(yè)、快速適應(yīng)工作”為出發(fā)點(diǎn)，為新員工進(jìn)行非常詳細(xì)地講解。
第三課，我們邀請(qǐng)到資深的質(zhì)量管理專(zhuān)家Philip，介紹了公司的質(zhì)量方針：履諾守信，絲微必究，質(zhì)優(yōu)客贊，持續(xù)改善。對(duì)公司目前的管理體系做了深入的講解，并通過(guò)全面質(zhì)量管理——事前、事中、事后全面控制質(zhì)量，對(duì)公司的目前質(zhì)量管控流程進(jìn)行了剖析。
第四課，我們邀請(qǐng)了公司安全專(zhuān)員王風(fēng)云，對(duì)公司的安全方針“安全[敏感詞]，預(yù)防為主，綜合治理”進(jìn)行了講解。對(duì)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的諸多安全因素，進(jìn)行了講解和實(shí)際案例剖析。
第五課，我們邀請(qǐng)了人力資源部的Amy,對(duì)我們的組織架構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了細(xì)致的講解。對(duì)公司的制度、宿舍管理、食堂文明就餐、廠(chǎng)區(qū)吸煙管理規(guī)定等進(jìn)行了講解，為大家快速地掌握工作要求、流程奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
集訓(xùn)[敏感詞]天晚上，組織2023屆實(shí)習(xí)生觀看紀(jì)錄片《工業(yè)傳奇》，紀(jì)錄片七個(gè)主題“從制造到智造”、“從跨界到無(wú)界”、“從硬件到軟件”、“從傳承到創(chuàng)新”、“從世界到中國(guó)”、“從內(nèi)涵到驅(qū)動(dòng)”、“從產(chǎn)業(yè)鏈到價(jià)值鏈”。引導(dǎo)讓大家思考什么是智能制造？如何實(shí)現(xiàn)智能制造？智能制造的本質(zhì)是什么？以及智能制造的未來(lái)會(huì)是怎樣？
特別針對(duì)2023屆實(shí)習(xí)生，邀請(qǐng)到人力資源資深專(zhuān)家宋顧問(wèn)，對(duì)初入職場(chǎng)的實(shí)習(xí)生進(jìn)行賦能。針對(duì)如何加速化解職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中的焦慮與疑惑、如何規(guī)避新晉職場(chǎng)的暗礁、如何了解新人必備的四大心態(tài)、如何為贏在職場(chǎng)作好鋪墊等進(jìn)行了生動(dòng)講解。
為了2023屆實(shí)習(xí)生更好進(jìn)行適應(yīng)，特別邀請(qǐng)了往屆的[敏感詞]學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流，同時(shí)，也邀請(qǐng)了部門(mén)的主管進(jìn)行了面對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)分享。
培訓(xùn)講師在培訓(xùn)過(guò)程中，理論結(jié)合實(shí)際，充分利用視頻、圖片、案例等素材深入講解，多角度引導(dǎo)新員工思考，讓他們切實(shí)完成角色轉(zhuǎn)變，以“跑步”姿態(tài)快速融入工作崗位,參訓(xùn)員工與講師積極交流互動(dòng)，培訓(xùn)氣氛熱烈。
evitazhang2013
